Przedszkole nr 1 im. Przyjaciół Stumilowego Lasu - Język angielski

 

W roku szkolnym 2021/2022 Placówka realizuje Ogólnopolski Programu Dwujęzyczny Przedszkolak

Ogólnopolski Program Dwujęzyczny Przedszkolak to innowacyjny i kompleksowy program dla przedszkoli. To nowa metoda wplatająca język angielski do codziennych czynności dziecka w sposób naturalny, która zapewnia mu równoległe poznawanie dwóch języków. Dzięki Programowi codzienne zabawy maluszków i ważne dla nich wydarzenia odbywają się w środowisku anglojęzycznym. To innowacja w wychowaniu przedszkolnym i nauczaniu języka angielskiego w przedszkolu!

Zapraszamy do obejrzenia filmu przedstawiającego realizację programu w Naszej placówce: https://www.youtube.com/watch?v=JvKrTNJTyMY

 

ANGIELSKI

12.04.21r. - 16.04.21r.
Let's talk about colours – Porozmawiajmy o kolorach

1. Good morning! Przywitajmy się piosenką OPEN SHUT THEM
Słownictwo:
Open shut them - Otwórz, zamknij
Big and small – Duży i mały
Please. No, thank you – Proszę, Nie-dziękuję
Fast and slow – Szybko i wolno
Loud and quiet – Głośno i cicho
Peek-a-boo! – Zabawa w chowanego!

2. Przypomnimy sobie dziś nazwy kolorów, obejrzyj film: COLOURS Powtarzajcie po zwierzakach nazwy kolorów.

 3. Czas na zabawę przy piosence, posłuchaj uważnie i wyszukaj w swoim domu przedmiotów w danym kolorze (np. find something blue-znajdź coś niebieskiego, and…touch it! – i dotknij tego!)  BLUE 
Jeśli nie masz dość spróbuj z drugą paletą barw: PINK

4. Narysuj lub pokoloruj dowolny obrazek. Nazywaj kolory, których używasz w języku angielskim.

5. Na pożegnanie zaśpiewajmy razem: HAPPY

*dla starszaków, spróbujcie zagrać w grę, którą dla Was przygotowałam, dopasujcie skarpetki do kolorów w konfiguracji obrazek i podpis-oczywiście po angielsku! MEMO-SOCKS

Bye, bye ! Have a nice day!

06.03.21r. - 09.04.21r.
Sandwich - Kanapka

1. Hello! Przywitajmy się piosenką: HELLO SONG
   
2. Zanim zaczniemy naukę rozruszajmy Nasze ciało. Do zabawy możecie zaprosić domowników, utrwalimy Parts od the body (części ciala) w dwóch piosenkach z pokazywaniem:
   -OPEN CLOSE
   (słownictwo: OPEN-otwórz, CLOSE-zamknij, CLAP-klaszcz, EYES-oczy, EARS-uszy, NOSE-nos, ARMS-ramiona, KNEES-kolana, HEAD-głowa)
   -HEAD SHOULDERS...
   (FASTER-szybciej :-) Wasza ulubiona pokazywanka znanych już części ciała)
   
3. Today we talk about SANDWICH-kanapka. Posłuchajcie piosenki LET'S MAKE A SANDWICH
   Jest podobna do Naszej piosenki o pizzy, będziemy również bawić się w robienie kanapek! Poniżej słownictwo użyte w piosence:
   
   
4. Czas na zrobienie własnej kanapki, wykonamy kartę pracy, taką samą jak na obrazku nad tym tematem. Poniżej załączam kartę pracy,którą można pobrać, jeśli nie macie drukarki narysujcie sami lub zróbcie prawdziwą kanapkę z produktów dostępnych w domku. Smacznego!
   Instrukcja wykonania:
   -wytnij elementy kanapki
   -pokoloruj je
   -złóż kanapkę i gotowe!
   Instrukcja również w filmie: INSTRUKCJA
   
   
   
5. Czas się pożegnać: Goodbye! :-) BYE BYE SONG
   

29.03.21r. - 02.04.21r.
Easter - Wielkanoc

1. Hello! Przywitajmy się Waszą ulubioną piosenką i rozruszajmy Nasze ciało w rytmie "Hokey Pokey" HOKEY POKEY
   Zaproście do tańca rodziców lub rodzeństwo!
2. Ostatnio rozmawialiśmy na tematy związane z Wielkanocą (EASTER), zanim przejdziemy do zabaw i kart pracy przypomnijmy sobie piosenkę o króliczkach Hop Little Bunnies (HOP-kicamy, JUMP-skaczemy, SKIP-przeskakujemy z nóżki na nóżkę)
3. Karta pracy, którą dla Was przygotowałam, wystarczy ją zapisać i wydrukować lub jeśli nie masz dostępu do drukarki, możesz przerysować. Pokoloruj jajka na odpowiedni kolor (BLUE-niebieski, YELLOW-żółty, GREEN-zielony, RED-czerwony)
   
   link do karty pracy: EASTER EGGS-KP

Have a fun! 

25.05.2020r. 

Good morning!

"Family" - rodzina

1. Na początek przypomnijcie sobie paluszkową piosenkę "Dady finger where are you?" kliknij

2. Zapoznajcie się z nazwami członków rodziny po angielsku kliknij

3. Utrwalcie słownictwo, pośpiewajcie , zagrajcie w gry oraz obejrzyjcie historyjki obrazkowe kliknij

Bawcie się dobrze! Have a fun! 

22.05.2020r.

Hello! 

1. Geometric shapes - utrwalcie sobie nazwy figur geometrycznych przy piosence "Shapes song" kliknij

2. Tak dla rozruszania przypomnijmy sobie zabawe w Pinokia "Let's do The pinocchio" klininij

3. Karty pracy -shapes kliknij                                         Bye!

15.05.2020r. 

Hello! 

1. Nasza piosenka na powitanie kliknij

2. Dziś poznamy nazwy figur geometrycznych po angielsku "Geometric shapes" - zapoznajcie się ze słownictwem https://www.youtube.com/watch?v=NDMPwZL47JY

3. Osłuchajcie się z piosenką "Sing along shapes song" https://www.youtube.com/watch?v=w6eTDfkvPmo

                                                                                         Bye! See you soon 

 

12.05.2020r. 

Good morning! 

1. Dziś coś na rozruszanie przy piosence i utrwalenie przy okazji części ciała "Head, sholders, knees...."  kilknij

2. Przypomnjcie sobie nazwy zwierząt "Farm animals" kliknij

3. Pobawcie się w "Memory colours" i utrwalcie kolory po angielsku kliknij

 

08.05.2020r.

Hello!

1. Pamiętacie już wszystkie nazwy mieszkańców łaki. Możecie je sobie utrwalić w piosence "Butterfly, ladybag, bumblebee" kliknij

2. Coś na rozruszanie czyli piosenka z pokazywaniem "Open and shut them" kliknij

3 . Karty pracy - połącz linią przeciwieństwa. https://supersimple.com/downloads/open-shut-them-worksheet-match.pdf                  Bye!

06.05.2020r.

Hello! How are you today?

"Wiosenna łąka" - "Spring meadow"

1. Dla przypomnienia i utrwalenia słownictwa "Farm animals" - What's in the window? https://www.youtube.com/watch?v=qHzSFNk_g-E

2. Poznacie nazwy mieszkańców łąki. Spróbujcie powtarzać ich nazwy https://www.youtube.com/watch?v=qXiaC1TjTXU

3. Zapraszam do "Motylkowego tańca" - "Butterfly dance" https://www.youtube.com/watch?v=1EQeYA5Qbic

                                                                                  Bye,bye

29.04.2020r.

Czas na nowe słownictwo "Zwierzęta hodowlane"- Farm Animals

1. Pamiętacie naszą piosenkę na powitanie https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8

2. Zapoznajcie się z nowym słownictwem "Farm Animals vocabulary" - poznacie nazwy zwierząt hodowlanych. Spróbujcie zapamiętać jak najwięcej  https://www.youtube.com/watch?v=bV8MSaYlSbc

3. Zapoznajcie się z piosenką "Old Macdonald had a farm" https://www.youtube.com/watch?v=_6HzoUcx3eo

4. Spróbujcie rozpoznać odgłosy zwierząt i nazywać je po angielsku https://www.youtube.com/watch?v=YVgv1EFJZHc&fbclid=IwAR13cwxsz6wDYrPo4Dhj4dxFr_Kg-ava7iITD5tDtry5n9LdeoAXWOE

5. Przypominamy piosenkę na pożegnanie https://www.youtube.com/watch?v=PraN5ZoSjiY

 

NIC TAK NIE ZACHĘCI DZIECKA JAK UDZIAŁ RODZICÓW W ZABAWIE

Pamiętajmy, że dzieci uczą się przez zabawę. Zabawa jest najważniejsza. Jeśli mamy się uczyć angielskiego to tylko na wesoło. 

Polecamy naukę z programem YUMMY
Dla lepszej orientacji pierwszy raz można pobawić się po polsku. Rzeczywiście zachęcamy. Gry są stworzone na odpowiednim poziomie i prawdziwie pomagają w nauce. Koniecznie włączcie głośniki. Zawsze pozwólcie elfowi dokończyć wypowiedź.

WWW.YUMMY.PL

Gry i zabawy znajdziecie Państwo na stronach:

www.panimonia.pl/2016/10/19angielski-w-przedszkolu-gry-i-zabawy-do-wyboru

Dzieci uczą się teraz …

1. słówka :
banana 
apple-banan
orange – pomarańcze
ice cream – lody
cake – ciacho
sweets
sandwich – kanapka
chicken – kurczak
pizza
cheese – ser
chips – frytki

2. do tego zwroty:
I like…
I don’t like…
I want …, please. Thank you.
I’m hungry.

3. krótka rymowanka, dzięki której można powtarzać słownictwo:
Apple is good,
apple is very good!
Banana is good,
banana is very good!

4. i wierszyk o jabłuszkach:

Two big apples
under a tree
One is for You
and one is for me.

Dwa duże jabłka
pod drzewem
jedno jest dla Ciebie
a jedno dla mnie

5.Nazwy zwierząt : 
a dog, a cat, a sheep, a cow, a crocodile, a lion, a monkey, an elephant, a duck

6.Liczebniki od 1 do 5.

7.Wierszyk o małpkach które skakały na łóżku, spadały i rozbijały sobie główki.
Przyszedł pan doktor i zabronił łóżkowych, małpich skoków.

Pięć małych małpek skakało na łóżku, jedna spadła i rozbiła sobie głowę
Mama zadzwoniła do lekarza i lekarz powiedział
“Proszę , aby małpki więcej nie skakały na łóżku”
... (i końcówka ostatniej zwrotki)
Połóż małpki prosto do łóżka spać!

Dzieci znają gestykulację do tego wierszyka, która pozwala im lepiej go zrozumieć i zapamiętać.

Five little monkeys,
Jumping on the bed,
One fell off and bumped his head,
Mum called the doctor and the doctor said:
“No more monkeys jumping on the bed!”

Four …
Three…
Two…

One little monkey,
Jumping on the bed,
He fell off and bumped his head,
Mum called the doctor and the doctor said:
“Put those monkeys straight to bed!”

8.Piosenka o kolorach na melodię “Panie Janie”

Red and orange,
Red and orange,
Yellow, green and blue,
Yellow green and blue.
Colours of the rainbow,
Colours of the rainbow,
Shine on you
Shine on you.

9.Wierszyk o misiu

Teddy bear, Teddy bear,
Turn around,
Teddy bear, Teddy bear,
Touch the ground,
Teddy bear, Teddy bear,
Tie your shoe,
Teddy bear, Teddy bear,
Goodbye to you!

10. Piosenka o kangurze, pandzie i hipciu.

Hey, hey kangaroo,
kangaroo in the zoo,
Hello! How are you?
I’m fine. Thank you!

Hey, hey panda,
panda in the zoo,
Hello! How are you?
I’m fine. Thank you

Hey, hey hippo,
hippo in the zoo,
Hello! How are you?
I’m fine. Thank you!

 

ZABAWA I NAUKA
	PIOSENKI
	KOLOROWANKA CLOWN
	ALFABET
	NAUKA
	GRA: MAŁPA
	ZWIERZAKI
	ZWIERZĘTA (dźwięk)
	CZĘŚCI CIAŁA
	FISZKI
	free printables...
	KOLOROWANKA PETS
	ARTYKUŁ
	HIPPO SONG AND PUZZLE
	SłOWNIK
	ANGLOMANIACY